最近不知道為何又想到這個老話題，個人認為大學轉系的高門檻，無疑是扼殺了對這個系沒興趣，又不想唸的學生後路。既然成績那麼好，系應該要把好學生留下來。
轉系的門檻應該要降低一點。如果選錯系的人，難道除了重考，就沒有改變的機會嗎？orz
治本的事情，最好是改變高中教學、大學教育，個人認為這個比較困難，但還是要做，只不過降低門檻這個簡單的治標應該要先做。
轉系門檻降低的副作用，會有一些人只想選校進去之後，再改系的人會變多。不過，通常能夠上某個學校的人，分數不會差太多。類組不同的話，當然沒有那麼容易換系，得要考量到修習課程的相關性。我是覺得考試是一個方法，但不宜用高成績門檻來限制，因為這樣就和希望不適合或旨趣不合學生的轉系方針背道而馳。
其他的副作用應該還有，但正面的效果也是很多的。一般在職場也是，這個人不適合這個部門，或者是想去別的部門，有制度的公司會調整或做安排。職場都有很多重來的機會，求學的過程應該也是。
美國的教育制度我是比較喜歡的，大一到大二可以有很多選擇的機會，但通常是法轉商、商轉法，理科中的不同領域轉換，非常少人是先決定唸文學，再來換成物理的，這種領域差很大的轉換非常少見。
有關美國、日本、台灣的教育制度比較，zonbie在好久以前有寫了一篇簡單的短文日本的與美國的還有把這兩套混在一起的教育，還蠻值得看的。
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