日前這篇新聞轉出來，相信有很多人看到且關注或討論，也就是「四大集團徵才 專找高中畢業生」(南韓四大集團徵才大幅增聘高中畢業生)，關注的是南韓營收排名前四大的工業集團，擴大採用非大學畢業生的故事。
這篇的重點是包括三星、SL、現代汽車與LG四大集團，2012年共新招聘2萬名高中畢業生。南韓是集中大學菁英做研發與管理，實務工作找高中畢業生，培訓自己來且保證品質，直接放棄「一般大學」代訓。
中國時報這篇報導應該是改自南韓朝鮮日報的報導，但原文其實說的是「高職/高中畢業生」，而不是單指涉「高中畢業生」。應該是朝鮮日報自己翻譯從韓文到中文時只按照字面翻譯，中國時報使用的時候也沒有留意到而造成的結果。
因此，正確的該新聞重點啟示，是這個段落：
「根據韓國全國經濟人聯合會統計，2012年韓國30大集團招聘的高職/高中畢業生人數從2010年的3.3萬人、2011年的3.7萬人，到今年已增至4.1萬人。
韓國30大企業在招聘高職/高中畢業生同時，也將針對高職/高中入職者提供相當於大學教育的4年基本教育的內部培訓，在培訓完成並服完兵役後，在月薪、晉升和任職等人事管理方面與大學學歷以上者享受同等待遇，如此不但可培訓出企業所需人力，也能留才。
韓國企業之所以捨大學生、就高職/高中生，實在是因為大學畢業生，所學課程，多數不符企業所需，即使招聘進來，同樣需要再進行培訓。 」
換言之，當大學提供的教育和訓練，不符合業界所需，南韓就採取自己找高職畢業生，並給予內部培訓的方式，多少有降低人事成本，獲取源源不斷、穩定的技術性勞工，確立其較以往更有競爭優勢的工業地位。
以三星的說明來看，他們之前只是藉由學校校長推薦等方式，主要在生產、製造職位上聘用高中畢業生。現在改為積極支援高中畢業生進入社會，2012年的招聘規模達9,100人，比2011年（8,000人）增加14%。
台灣、南韓的大學，提供的不符合企業所需。因為這兩個市場的高等教育沒有自由化，我個人覺得理想的方式是，讓貴到貴得要死，也有便宜到不行的學校同時在市場上。讓好與壞幾乎全部由市場機制來決定的大學市場出現才行。
不過兩岸、南韓這種受儒家思想荼毒的社會，肯定是比較愛用國家資源去挹注特定頂尖學校，這是很難改變的生態。
未來十年的人才流
回到南韓用才生態的問題，南韓大舉使用高職生，除了降低勞動成本以外，物盡其用是一個好的思維，不需要用浮誇的「一般大學生」，這也重新迫使教育系統做出改革，如果他們有這種打算的話，靠教育，可以掌握未來十年的人才流。
不只這四大集團僱用2萬高職生，新聞中有也提到30大集團2012年就僱用4.1萬高職畢業生，扣掉四大集團，那26家公司也使用了2.1萬名高職畢業生，算不錯了。
按照新聞，我不知道南韓的高職畢業生進來培訓的制度有多久了，不過他們30大集團，2010年就僱用3.3萬名高職畢業生，2011年成長到3.7萬人，今年是4.1萬人，這比例成長很明顯。
根據網友@greengreen42的說明：
「這個對韓國最大的正面幫助是有助於他們維持技術工人的質與量
這是韓國製造業一直以來最大的劣勢，長期仰賴壓榨朝鮮族跟尼泊爾人來拼出口，實際上人力資本根本沒成長
李明博的職校推進國策，南韓目前才推到第二年，2013年2月是這種新型態職校的第一批畢業生。
日文把那個叫マイスター高校 是學德國的一種類似職校+實習生的制度推兩年了
就他查日本研究機構的說法 都是說這些集團擴大對職業訓練學校畢業生的採用 而非所謂的大學預備校(純高中)
純高中作業務職或是文書職應該都還好，但光看SK佔那麼大比重就猜得出來是指職校
南韓這些大集團，主要都是工業為主，需要職校生來擔任技術性工作人員會比較適當
這個推職校的制度很受矚目 很多人說大學教育是偽了訓練全人發展所以不該鼓勵職校 哇靠那些東西18年都不教期待4年能有改變 說笑嗎
南韓推動這個制度能成功發展的話我們台灣就真的完了 因為這是我們少數還有顯著優勢的地方」
台灣技職教育自廢武功，廣設高中與大學量產人才卻良率低
我也很認同他所提到的，就目前台灣的環境來看。教育是十年這種等級的長期競爭，你沒做好，後面就知道遭殃。我覺得以台灣目前的高職高中，與大專高等教育政策與實際情況來說，實在是不太行，十年後這一塊可能會被打趴到地上的。
南韓已經確定是要走提高錄取技職教育、高中/高職畢業生的道路在走了，當然它精英的大學教育還是會去顧到，這樣上中下都打通環節。當然你要說這是壓榨人才，這點沒錯，但人家有把事情做好，往正確的道路在走。
台灣過去的教育改革（吳京廣設大學，李遠哲登高一呼減少高職），把技職教育自廢武功，創造一大堆大學預備科，也就是廣設普通高中，是一種浪費人才在均質化的作法。加上設立過多的大學，在台灣人口紅利逐漸減少的這幾年，這些大學要倒掉一半，或少收一半學生才行，因為年輕人口變少了。
這種量產人才的方式，固然有它的好處，但目前台灣高等教育人才產出的良率低，比以往要低許多，可以發揮的舞台和空間也不若以往，不論是短期或長期，都已經或即將面臨更多的問題。
人如果把時間都浪費在一個不切實際的夢想，對個人，對社會與國家都是一種損失。
人人都有大學唸，我不認為是好的事情。均質化有它的好處，但是過度的均質化，絕對是一種浪費。
台灣的產業政策、教育政策，需要痛定思痛，不能再亂搞已經毋庸置疑。
但是我個人比較悲觀一點，為時已晚。
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